Macroeconomics / 總體經濟學

總體經濟學是分析整個經濟社會動向的學問。

透過學習總體經濟學，有助於理解景氣變化和國家政策等。

本文將說明總體經濟學的概要，並針對三面等價原則和有效需求原理進行淺顯易懂的解說。

什麼是總體經濟學？

總體經濟學是從「巨大（總體）」視角，將政府、企業、家戶整體視為一個單位，學習整個經濟社會動向的經濟學。

總體經濟學將物品（財貨市場）、人力（勞動市場）、資金（債券?貨幣市場）視為循環系統來思考。

在此，我們來確認總體經濟學誕生的契機，以及與個體經濟學的差異。

總體經濟學誕生的契機

經濟學家凱因斯（Keynes）在1936年發表「就業、利息與貨幣的一般理論」，一般認為這是總體經濟學誕生的契機。

凱因斯批判古典經濟學的放任主義，主張失業發生的原因在於「有效需求」不足。

美國羅斯福總統實施公共事業，為失業者提供工作的政策（新政），就是凱因斯有效需求思想的具體化。

總體經濟學與個體經濟學的差異

個體經濟學與總體經濟學並列，是經濟學的中心學問。

總體經濟學從「巨大（總體）」視角分析整個經濟社會的動向，相對地個體經濟學從「狹窄（個體）」視角進行分析，這是主要差異。

個體經濟學主要分析家戶（個人）和企業。使用需求曲線和供給曲線，思考家戶和企業的決策制定對商品價格和交易量產生的影響。

總體經濟學有什麼用途？

總體經濟學在分析國家政策產生的影響時很有用。

此外，在判斷個人與國家等整體經濟之間不同利益的平衡應如何取捨時，總體經濟學的知識也是不可缺少的。

進一步來說，學習總體經濟學後，對於電視新聞和社群媒體話題中的政府和央行政策，能夠有更深入的理解。

總體經濟學處理的原則

總體經濟學處理的主要原則如下：

?三面等價原則

?有效需求原理

三面等價原則

三面等價原則是指國內生產毛額（GDP）或國民所得，無論從生產（附加價值）、支出（需求）、分配（所得）哪個角度計算都會得到相同結果的原則。

表示三面等價原則的公式如下：

?國內生產毛額（GDP）= 國內總支出（GDE）= 國民總所得（GDI）

此外，國內總支出和國民總所得可透過以下計算公式求得：

?國內總支出（GDE）= 民間消費 + 民間投資 + 政府支出 + 進出口 ?國民總所得（GDI）= 工資（受僱者所得）+ 利潤（營業盈餘）+ 固定資本折耗（折舊費）+ 租稅（間接稅 – 補貼）

也就是說，若知道民間消費、民間投資、政府支出、進出口，就可以運用三面等價原則計算國內生產毛額。

另外，三面等價原則有時也表現為國民所得的三面等價。

有效需求原理

有效需求是指伴隨實際貨幣支出的需求?！笡]有錢但想要車」這種慾望不包含在有效需求中。有效需求原理是指有效需求決定總所得大小的理論。

有效需求可用以下公式表示：

?有效需求 = 消費 + 投資 + 政府支出 + 淨出口（出口 – 進口）

由於淨出口可能因對方國家的情況而無法調整，在國內消費和投資停滯的局面下，要提高有效需求就需要透過公共事業等政府支出。

總體經濟學處理的模型簡單介紹

總體經濟學處理IS-LM模型和AD-AS模型。讓我們確認各自的特徵。

IS-LM模型

IS-LM模型（分析）是在衡量經濟政策效果時有用的模型。分析使用IS曲線和LM曲線。

IS曲線是將使財貨市場均衡的國民所得（國內生產毛額）和利率組合而成，呈現右下傾斜的圖表。另一方面，LM曲線是將使貨幣市場均衡的國民所得（國內生產毛額）和利率組合而成的圖表，呈現右上傾斜。

重點是消費、投資、支出增加（減少）時IS曲線向右（左）移動，貨幣供給量增加（減少）時LM曲線向右（左）移動。此外，兩條曲線的交點顯示同時使財貨市場和貨幣市場均衡的所得與利率組合。

另外，IS-LM模型的I（Investment）是投資，S（Savings）是儲蓄，L（Liquidity）是貨幣需求，M（Money Supply）是貨幣供給。

AD-AS模型

AD-AS模型（分析）是將分析財貨市場和貨幣市場的IS-LM模型擴展到勞動市場的模型。使用組合國民所得和物價水準的AD曲線和AS曲線進行分析。

AD曲線是右下傾斜的曲線。另一方面，AS曲線，凱因斯學派畫成水平或右上傾斜，新古典學派畫成垂直線。

AD曲線與AS曲線的交點，是使財貨市場均衡、貨幣市場均衡、勞動市場均衡成立的地點。

另外，AD-AS模型的AD（Aggregate Demand）是總需求，AS（Aggregate Supply）是總供給的意思。

總體經濟學使用的指標?術語

學習總體經濟學時，事先理解以下指標和術語很重要：

• GDP和經濟成長率
• 失業率
• 物價上漲率
• 利率
• 匯率

GDP和經濟成長率

GDP（國內生產毛額）是指在一定期間內某國新創造的財貨和服務的附加價值。

GDP包括受物價變動影響的名目GDP，以及排除物價變動影響的實質GDP。

經濟成長率是指在一定期間內某國經濟規模變化的比率。

一般透過GDP等指標在一年內增加多少來判斷經濟成長率。

失業率

（完全）失業率是指15歲以上有工作意願的人（勞動力人口）中，雖然從事求職活動但無法找到工作的人（完全失業者）所佔比率的數值。

一般來說，完全失業率使用以下公式計算：

?完全失業率（％）= 完全失業者數 ÷ 勞動力人口 × 100

物價上漲率

物價是指物品的價格。物價上漲率顯示以某個時點為基準的價格變動上漲程度。

衡量物價上漲程度的指標之一是消費者物價指數。

確認消費者物價指數，就能了解商品相較於基準時點上漲了多少。

利率

在一定期間內借貸金錢時，借款人向放款人支付的費用（租賃費）是「利息」。

而表示「利息」以多少比率產生的就是「利率」。

存款和房屋貸款的利率因各金融機構而異。

影響利率的主要因素是景氣、物價、匯率。

一般來說，景氣好轉時預期個人消費擴大、資金需求增加，因此利率上升；不景氣時個人消費下滑、資金需求降低，利率會下降。

外匯

不同國家間進行不同貨幣交換稱為「外匯」。

外匯一般會因利率差、貿易收支、物價變動等因素而波動。

外匯變動，當台幣價值相對於其他貨幣較低時稱為「台幣貶值」，較高時稱為「台幣升值」。

與總體經濟學相關的學問

與總體經濟學相關的學問之一有國際總體經濟學。

國際總體經濟學主要由國際貿易理論和國際金融理論等構成。特別是在分析國際金融理論的國際收支和匯率決定時，需要總體經濟學的基礎知識。

此外，分析勞動市場機制的勞動經濟學也需要總體經濟學的知識。

透過總體經濟學理解整個經濟社會

總體經濟學是從「巨大（總體）」視角，將政府、企業、家戶整體視為一個單位，學習整個經濟社會動向的經濟學。學習總體經濟學後，對於電視新聞和社群媒體話題中的政府和央行政策，能夠有更深入的理解。

GDP和利率等經常成為話題的指標也與總體經濟學關係密切。對總體經濟學有興趣的人，首先要理解三面等價原則和有效需求原理。

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